近日，華平根據(jù)武漢市教育科學研究院及相關(guān)機構(gòu)和教學單位的基礎(chǔ)信息化建設(shè)，為之量身定制了一套視頻會議解決方案。

　　該系統(tǒng)采用二級級聯(lián)架構(gòu)，在武漢市教育科學研究院部署頂級MCU，負責整個視頻會議系統(tǒng)的管理，并部署AVCON高清視頻會議終端及相關(guān)硬件設(shè)備作為主會場；在一所直屬教育機構(gòu)部署二級MCU，負責子系統(tǒng)之間的視音頻流轉(zhuǎn)發(fā)，并為多所直屬教育機構(gòu)部署AVCON高清視頻會議終端及相關(guān)硬件設(shè)備作為分會場。整個視頻會議系統(tǒng)通過頂級MCU召開會議，子系統(tǒng)也可以在系統(tǒng)內(nèi)部獨立組會。

　　系統(tǒng)采用硬件、軟件結(jié)合的組網(wǎng)方式，除了在主會場和分會場部署AVCON高清視頻會議終端及相關(guān)硬件設(shè)備外，華平還為領(lǐng)導及其他參會者安裝了軟件客戶端，領(lǐng)導及其他參會者在辦公室利用個人電腦或者移動設(shè)備即可入會。

　　該系統(tǒng)投入使用后，武漢市教育科學研究院實現(xiàn)了與各區(qū)教育局、直屬學校的視頻會議需求，通過此系統(tǒng)即可快捷高效地下達教育政策，進行教學管理的指導和督促；而各區(qū)教育局和直屬學校通過視頻會議系統(tǒng)即可進行教學反饋，將花費在會議途中的時間和精力真正發(fā)揮到教育工作中。

　　以“教育理論研究”為例，以往的方式是將各區(qū)的教育理論專家、各個學校教學代表及研究院相關(guān)工作人員等集中到一處，共同分析相關(guān)材料，發(fā)表意見并進行討論，很多時間都花費在參會的途中，尤其在需要多次召開會議時，更是勞心費時。

　　華平的視頻會議系統(tǒng)成功部署之后，“教育理論研究”在線上即可進行，各區(qū)相關(guān)人員通過系統(tǒng)共享相關(guān)材料，進行溝通交流，有效地節(jié)省了參會的時間和成本。

　　據(jù)武漢市教育科學研究院相關(guān)工作人員表示，視頻會議系統(tǒng)的部署為武漢市教育機構(gòu)節(jié)省了大量的會議成本，顯著得提高了溝通交流的效率，確保了教育政策等各項業(yè)務(wù)的高效決策和高效運行，推動教育信息化的持續(xù)、全面發(fā)展。