CTI論壇(ctiforum)11月26日消息（記者 楊佳林）：國家《大學英語課程教學要求》規(guī)定：大學英語的教學目標是培養(yǎng)學生以聽說能力為核心的英語綜合應(yīng)用能力。然而隨著高校擴招，多數(shù)高校原有的英語教學師資力量已經(jīng)很難滿足這一英語素質(zhì)教育要求。利用現(xiàn)代信息技術(shù)提供個性化、自主式的學習和評價成為新時期實施大學英語課程教學的重要手段。
　　在眾多的大學英語輔助教學平臺產(chǎn)品中，由科大訊飛公司研發(fā)的“暢言互動英語校園學習平臺”以其“自動評測、語音互動”的突出特色而獨樹一幟，獲得了國內(nèi)眾多高校的信任和青睞。
　　“暢言互動英語校園學習平臺”是一套高度智能化的大學英語聽說自主學習和聽說評價的智能化教學平臺。該平臺結(jié)合大學英語聽說教學的實際，部署于校園網(wǎng)服務(wù)器后，可以為所有校園網(wǎng)內(nèi)的用戶提供英語人機互動的聽說自主學習服務(wù)，并且學校可以基于該系統(tǒng)，組織全自動化的英語口語、聽力及各級無紙化筆試，實現(xiàn)聽說學習、聽說測試、無紙化筆試等評分，及成績匯總分析全過程的智能化管理，極大地節(jié)省英語教學的人力投入，提高教學的質(zhì)量和效果。同時，高度智能化的英語學習平臺，也將滿足高校學生對英語學習越來越高的多樣性需求，增強其學習英語的興趣和信心，促進高校英語教與學的完整統(tǒng)一。
　　作為國家規(guī)劃布局內(nèi)重點軟件企業(yè)和國家火炬計劃重點高新技術(shù)企業(yè)，科大訊飛擁有國際領(lǐng)先的智能語音技術(shù)，在歷屆國內(nèi)、國際評測大賽上均名列前茅。英文語音合成技術(shù)已經(jīng)連續(xù)五年獲得國際權(quán)威的“Bllizzard Challenge”英文合成大賽冠軍，中文語音合成技術(shù)更是歷屆國際國內(nèi)評比的第一名；語音識別技術(shù)也連續(xù)兩年獲得美國國家標準技術(shù)研究院（NIST）主辦的國際說話人識別大賽的冠軍。“暢言互動英語校園學習平臺”更是內(nèi)置了目前國內(nèi)唯一通過教育部相關(guān)鑒定進入實用階段的自動口語評測技術(shù)，可以自動、準確地對英語口試考生的語音進行評分，而且能夠即時指出學習者的發(fā)音錯誤，提高學習者英語學習的水平。
　　基于科大訊飛國際領(lǐng)先的智能語音技術(shù)支撐, “暢言互動英語校園學習平臺”實現(xiàn)了高度的信息化，能在一定程度上代替老師，達到自動化的測試和語言學習。該平臺的推出，必將大大提高高校英語教學的信息化水平，且對大學生英語聽說交際能力的培養(yǎng)具有重要意義，勢必成為高校英語教學改革的一把利器。

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